校企合作 提升教师专业水平--漳州理工职业学院机电学院教师吴勇生采访

加强教师队伍建设是提高教育教学质量的关键。眼下，各高职院校为了提升教师的专业能力采取了不少措施，比如高学历教育、"双师型"师资队伍建设、计算机网络技术培训等等。

吴勇生，漳州理工职业学院机电学院老师，日常的主要教学任务是教同学们如何通过示教器来进行程序的编写从而控制机器人的动作。

【漳州理工职业学院机电学院教师吴勇生】：这台机器人教学主要是下象棋，控制“马走日”，“象走田”主要控制工具中心点的位置，精确进行夹取和置放。

吴老师告诉记者，学校和合作企业双方成立机器人技术联合实验室和机器人研发中心，在校老师和企业的科研人员共同确定研发课题，组建团队联合攻关。随后，老师再将部分研究成果，如机器人现场编程技术、接口与人机界面开发技术、服务型机器人研发技术等课题教授给学生。

【漳州理工职业学院机电学院教师吴勇生】：我觉得，这样做老师发挥特产将编写的程序投入到企业中，可以大大提高生产力，有助于企业发展；同时可以更好地把技术传授给学生，学生更好地学习。